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  • 體育成績納入高中學業水平考試 六成受訪家長最關注評分標準

      

      體育如今越來越受到重視。前不久,在十三屆全國人大常委會第三十五次會議上表決通過的《中華人民共和國體育法(修訂草案)》明確規定,將體育科目納入初中、高中學業水平考試范圍,并于2023年1月1日起施行。體育正式納入初高中學業水平考試范圍成為定局。

      上周,中國青年報社社會調查中心聯合問卷網(wenjuan.com),對2008名學生家長進行的一項調查顯示,將高中體育成績納入學業水平考試,86.7%的受訪家長表示支持,71.9%的受訪家長認為能有效提高家校對學生運動的重視??茖W評分標準如何制定、是否會增加學生學業負擔、如何保證考試公平性是受訪家長關注的三大問題。

      高中體育成績納入學業水平考試,86.7%受訪家長表示支持

      今年41歲的許強有一個讀小學六年級的女兒。他常聽女兒放學回來說“今天的體育課被占用了”?!斑B小學都一再擠占體育課程,中學的情況就更嚴重了”。他感到,孩子是很想上體育課的,“我非??春脤Ⅲw育成績納入學業水平考試。這樣體育課就會得到重視”。

      四川自貢的郭麗麗孩子今年上初二。她也非常支持將體育成績納入學業水平考試,“能促進學生綜合素質的發展”。

      86.7%的受訪家長支持將高中體育成績納入學業水平考試,其中26.1%非常支持。

      “孩子一上高中,學校和家庭就都進入了備考狀態,體育鍛煉總是容易被忽略。將體育成績納入學業水平考試,一定會提高家校對孩子體育的重視?!闭憬贾?4歲的羅青孩子今年剛上大學?!安贿^我也擔心一部分家長會偏移重心,不關心孩子的體育素養,只關心‘孩子能不能拿滿分或高分’”。

      對此,中國教育科學研究院研究員、中國教育學會學術委員儲朝暉指出,如果只是把體育放到會考考試科目里去,而沒有一個恰當的評價體系,就容易讓體育科目帶有功利性,脫離增強學生體質的初衷。他認為,建立科學合理的評價體系很關鍵。

      高中體育成績納入學業水平考試,71.9%的受訪家長認為能有效提高家校對學生運動的重視。其中,受訪高中生家長認同度最高(77.3%),其次是初中生家長(72.1%)。

      科學評分標準如何制定、是否增加學生學業負擔、如何保證考試公平性是受訪家長關注的三大問題

      許強很關注體育科目考試的內容與形式?!氨热缬袥]有筆試,有沒有體測,各種形式的分數占比如何。如果考試當天孩子出現身體不適等突發情況,會有機會進行調整嗎?”

      羅青介紹,目前浙江省有“三位一體”招生模式,是對學生的學業水平、綜合素質、高考成績三方面進行綜合評價,學生填報的志愿批次是提前批。她表示,將體育成績納入學業水平考試,會不會影響參加高考的提前批招生是很多家長關心的?!拔磥眢w育納入學業水平考試,在‘三位一體’招生中,體育科目是否具有其他科目同等的效力?”

      羅青的女兒身材瘦小,體育不是強項,“浙江中考成績中體育占30分,為了不讓體育科目拉分,孩子付出了很多努力拿到滿分。升學考試是‘差一分就差一操場人’,高考更是。我擔心高中體育成績納入學業考試,會給孩子增加壓力,反而達不到體育鍛煉的效果。孩子們的運動長項各有不同,體育考試中項目的確定也很重要。學生有沒有選擇的權利?如何在自選的基礎上保證公正公平?”

      儲朝暉也表示,不同的學生運動能力、技巧、擅長都各有差異,很難用一個標準進行衡量?!绑w育學科的宗旨是增強體質,更多體現的是個體體質的提升,所以在體育成績的確定上,我認為應當將學生個體體質的增強作為一個考量指標,建立起一個針對個體體質相對發展狀況的測試”。

      將體育納入學業水平考試,家長都關心哪些問題?數據顯示,科學評分標準如何制定最受家長們關注,61.6%的受訪家長選擇了此項。其次為是否會增加學生的學業負擔(61.1%)。其他主要還有:如何保證考試公平性(54.4%),特殊人群和不同體質學生如何考量(53.9%),測評體育項目如何確定(36.1%)。

      69.7%受訪家長希望做好體育類用地規劃與建設,滿足青少年健身需求

      儲朝暉指出,將體育成績納入高中學業水平考試,公平性的問題值得關注?!耙粋€是不同孩子的身體條件不同,項目有選擇性更加合理。另一個是城鄉教育條件的差異。城里的孩子有更好的場地、更好的教師資源。農村的孩子沒有這樣的條件,尤其是在一些技巧性、技術性的項目上,是要落后的”。在很多家長關注的考試形式上,他認為體育成績是過程性的,不能由一次考試就決定學生成績,而且相比紙質測試,運動測評更加重要。

      羅青認為,提高體育科目地位,增強學生體育運動能力,學校應當發揮主要作用。她希望學校能改善體育硬件設施條件與環境,運動道具要配齊,配套設施要跟上。在體育領域要加強人才引進,吸引優秀的體育老師來校參與教學。在文化課與體育課的課時配比上也要做好平衡。

      “作為家長,我也深深感到自身的體育運動知識儲備不足,對孩子鍛煉的指導作用發揮得很有限。特別希望相關部門能關注到家長需求,給予指導。比如,怎樣的鍛煉程度是合理的,怎樣確保孩子在家運動的安全,以及基本的運動技巧?!痹S強說。

      郭麗麗感到,方便孩子們進行日常體育活動的場地很有限,“比如有的社區沒有健身區域,有的規劃了但存在器材少、破損老舊等問題。希望未來規劃中能關注到未成年人運動鍛煉的需求”。

      推進并加強學生體育運動,69.7%的受訪家長希望做好體育類用地規劃與建設,滿足青少年健身需求,67.8%的受訪家長認為要加強學校體育場館建設,提升硬件設施,62.4%的受訪家長期待各地推進綜合性體育運動學校、業余體校的建設,54.7%的受訪家長希望能為各年齡段學生制訂個性化體育活動方案。

      受訪家長中,孩子處于學齡前的占15.8%,上小學的占29.8%,上初中的占28.2%,上高中的占26.1%。

      來源:中國青年報


    (責任編輯:zl)
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